Основні завдання огляду:

· підвищити статус навчального кабінету як центру навчально-методичної роботи;

· мотивувати педагогів до використання сучасних освітніх технологій в урочній і позаурочній діяльності;

· активізувати урочну і позаурочну роботу з учнями з урахуванням напрямків роботи кабінету;

визначити та встановити відсотки за завідування навчальними кабінетами;

· узагальнити і показати позитивний досвід роботи адміністрації і педагогів загальноосвітнього закладу щодо функціонування навчального кабінету та його ефективного використання в навчально- виховному процесі.